ČG

Z novim šolskim letom so osnovne šole stopile v obdobje strožjih pravil. Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje je jasneje opredelilo dolžnosti in odgovornosti učencev ter omejitve pri uporabi elektronskih naprav. Spremembe so dobrodošle, vendar vseh ukrepov v praksi ni mogoče uresničevati, je opozorila ravnateljica OŠ Ljudski vrt Ptuj Tatjana Vaupotič Zemljič, ki sicer pozdravlja okrepljeno vzgojno vlogo šol.

Osnovne šole so morale do začetka novembra sprejeti nova pravila šolskega reda, ki omogočajo hitrejše in učinkovitejše ukrepanje ob kršitvah. Ena največjih sprememb je možnost izrekanja vzgojnega opomina za obdobje dvanajstih mesecev, in to brez predhodnega večkratnega opozarjanja. Prav tako lahko šola učencu, ki resneje ovira pouk ali ogroža varnost drugih, začasno ali za daljše obdobje zagotovi drugo obliko izobraževalnega dela, v skrajnem primeru pa predlaga prešolanje.

Kam prešolati učenca, ki ga nobena šola ne želi?

Prav pri slednjem pa se kaže največja težava. »Po tretjem vzgojnem opominu lahko šola otroka prešola brez soglasja staršev in brez vključevanja CSD. Težava pa je, da takšnega učenca druge šole ne želijo sprejeti,« je pojasnila ravnateljica. Po njenem mnenju je ukrep zato neučinkovit, saj ga šole v praksi ne morejo izvesti, starši in otroci pa se tega dobro zavedajo. Predlaga, da bi po tretjem vzgojnem opominu odgovornost za prešolanje prevzelo šolsko ministrstvo, ki bi določilo šolo, ki je dolžna takega učenca oz. učenko sprejeti.

Osnovnošolke prihajajo v šolo »urejene« po svoje

Več v Štajerskem tedniku