© 2026 Radio-Tednik Ptuj, d.o.o. - Vse pravice pridržane.
Čas branja 1 min.

NPZ stresni tako za starše kot za otroke


Estera Korošec
10. 4. 2026, 11.58
Deli članek
Facebook
Kopiraj povezavo
Povezava je kopirana!
Deli
Velikost pisave
Manjša
Večja

Nacionalno preverjanje znanja (NPZ) se že drugo šolsko leto upošteva pri vpisih v srednje šole, vendar le ob omejitvi vpisa na izbrani šoli.

cg_pisanje_npz_1.jpg
ČG
V ptujskih in okoliških šolah so NPZ pisali skoraj vsi devetošolci, upravičenih izostankov ni bilo veliko.

Ker učenci že vsaj približno vnaprej vedo, kje bo omejitev in kje ne, nekateri NPZ ne jemljejo dovolj resno. Kar nekaj pomislekov pa predstavlja tudi dejstvo, da je izpitni rok za posamezni predmet samo en.

V primeru omejitve vpisa v srednjo šolo imajo še vedno ključno vlogo zaključne ocene iz sedmega, osmega in devetega razreda. Te predstavljajo 60 % vseh točk. Poleg tega se upoštevajo tudi rezultati NPZ: 20 % prispeva dosežek iz slovenščine in 20 % iz matematike. Tretji predmet pri vpisu ne šteje.

Na ptujski OŠ Mladika pri izvedbi NPZ niso imeli težav, saj se je večina učencev udeležila preverjanja. Ravnatelj Bogomir Širovnik je poudaril, da nekateri učenci NPZ ne jemljejo dovolj resno, kar lahko vpliva na realnost rezultatov. Dodal je, da NPZ sicer nima velike teže, a lahko povzroča stres in vnaša razdor med družino in šolo. Tudi na OŠ Breg pri pisanju NPZ iz matematike in slovenščine ni manjkal noben učenec. Ravnateljica Jasna Brec meni, da je takšno preverjanje znanja smiselno v devetem razredu, medtem ko je v tretjem in šestem razredu predvsem informativne narave. Glede vpliva NPZ na vpis v srednje šole je dodala, da ga bodo morda res potrebovali učenci, ki se vpisujejo na gimnazije, medtem ko se večina šol, predvsem poklicnih, bori za vsakega učenca.

Tatjana Vaupotič Zemljič, ravnateljica OŠ Ljudski vrt, je naklonjena izvajanju NPZ, hkrati pa je opozorila, da bi se oblikovalci testov morali bolj približati dejanski šolski praksi. Poudarila je, da rezultati predstavljajo pomembno sporočilo za učitelje, kje bi bilo treba zastaviti stvari drugače in kje so morebitni primanjkljaji. Starši pa lahko na podlagi dosežkov lažje prepoznajo otrokova močna področja znanja in tista področja, na katerih bi bilo treba znanje še poglobiti. Suzana Petek, ravnateljica OŠ Cirkulane-Zavrč, je poudarila, da so učitelji, ki so že začeli pregledovati teste, ocenili, da so bile naloge letos pri slovenščini zelo zahtevne, predvsem zaradi veliko branja. Pri matematiki pa pričakujejo dobre rezultate. NPZ so po njeni oceni precej stresni tako za starše kot za otroke.

Preberite še

Učenci brez opravičila ostanejo brez ocene NPZ

Več v 14. številki Štajerskega tednika

Pomagajte oblikovati Štajerski tednik!

Izpolnite kratko anketo in pomagajte izboljšati lokalne zgodbe.

Štajerski tednik

Prijavite se na e-novice in bodite vedno na tekočem z novicami, dogodki in zgodbami iz vašega okolja.

Hvala za prijavo!

Na vaš e-naslov smo poslali sporočilo s potrditveno povezavo.

Z oddajo e-poštnega naslova se prijavim na uredniške e-novice. Odjava je možna kadar koli prek povezave »Odjava« v vsakem sporočilu. Več v Politiki zasebnosti.


Logo LAS - Evropa investira v podeželje Triglav

© 2026 Radio-Tednik Ptuj, d.o.o.

Vse pravice pridržane.