ČG

Vojka Havlas, regijska koordinatorica parlamenta za ptujsko območje, je ocenila, da so bili mladi parlamentarci v svojih razmišljanjih zelo zreli: »Izpostavljali so svoje potrebe, a se zavedali tudi druge plati zgodbe. Slišali smo namreč tudi izjave, da je treba razumeti učitelje, ki so tudi samo ljudje; njihovo delo ni samo poučevanje, ampak še veliko drugih stvari, da je šola kljub vsem željam mladih še vedno prostor učenja (in ne zabave ipd.). Kot tudi, da bi v šoli morali bolj spodbujati povezanost.«

Ključne ugotovitve in sklepi osnovnošolcev ptujskega območja so strnjeni v štiri točke. Prva je, da je naš šolski sistem dober. Izrazili so prepričanje, da dobro šolo pomagajo narediti zavzeti učitelji, ki znajo razložiti snov, pomagajo učencem rasti in dosegati cilje. Kot vedno pa so poudarili, da si želijo več praktičnega znanja in bolj aktivno usmerjanje v področja, na katerih je posameznik dober. Tako bi lažje izbrali poklic.

Slišati je bilo še, da so za odnose v šoli odgovorni tako učenci kot učitelji: »Učitelj je tisti, ki mora v razredu narediti red. Ne želimo si, da posamezni učenci motijo pouk. Učitelj mora imeti avtoriteto, hkrati pa si želimo, da ostane človeški in da do naših težav pokaže razumevanje.«

Ocenili so, da večina učiteljev dobro poučuje in so pri tem zelo inovativni. Strinjali so se, da se lažje učijo, če jim učitelji ob razlagi podajo konkretne primere.

Preberite še ...

· Zaposlitev

Spoznajte inovativne pristope uvajanja na novem delovnem mestu

Kar je prav tako zelo pomembno, je zavedanje osnovnošolcev, da šola ni le prostor učenja, pač pa, da šola privzgaja tudi vrednote, kot so delovne navade, odgovornost, spoštovanje in olika: »Nekatere vrednote nam privzgojijo tudi starši. A vsi učenci doma nimajo spodbudnega okolja. Menimo, da bi bil nujen obvezen predmet, pri katerem bi se učili veščin, za katere opažamo, da nam jih primanjkuje – učenje učenja, kako se sprostiti, regulacija čustev, koncentracija, (notranja) motivacija, empatija ipd.«

Delegacija, ki bo Spodnje Podravje zastopala v Ljubljani

Na medobčinskem otroškem parlamentu je bila izbrana tudi delegacija, ki bo našo regijo zastopala na nacionalnem otroškem parlamentu, ki bo 7. aprila v Ljubljani. To so: Gašper Eržen, OŠ Mladika,

Marina Mohorko Korpar, OŠ Ljudski vrt, Karmen Jug, OŠ Markovci, Jaka Mužerlin, OŠ Videm – podružnica Leskovec in Hana Kmetec, OŠ Olge Meglič.