Arhiv Štajerskega Tednika

Njuna glasbena šola torej temelji na individualnem pristopu, poudarek ni samo na učenju instrumenta, ampak tudi na vzgajanju, pogovoru, razumevanju, zelo so veseli sodelovanja s starši. Glasbeni program prilagajajo vsakemu učencu posebej, saj vsak posameznik začne iz svoje izhodiščne točke. Za samostojno pot sta se odločila predvsem zato, ker želita otrokom ponuditi drugačen način poučevanja glasbe. V zadnjem času opažata, da je za njune programe vedno več zanimanja, saj se ljudje vedno bolj zavedajo pomena čustvene in duhovne inteligence. »V naši šoli so tudi starejši ljudje, ki bi se radi naučili igrati na katerega izmed instrumentov. Razlogi za ta korak so zelo različni – nekateri v otroštvu te možnosti niso imeli, drugi bi radi ostali fizično in miselno aktivni. Pri igranju namreč sodeluje celo telo,« je povedala Monika. Njihova ekipa trenutno šteje sedem glasbenih učiteljev, ki poučujejo kitaro, bas kitaro, klavir, diatonično in klavirsko harmoniko, bobne, saksofon, flavto in solo petje. V okviru temeljnih uric (solfeggio) spoznavajo teorijo glasbe na zelo praktičen način, v ta namen so oblikovali različne notne zvezke, ki so primerni za različne starostne skupine.

Preberite več v Štajerskem Tedniku